Flere børn og færre hænder. Det er hverdagen i daginstitutioner landet over. Med Besserne skaber vi sammen mere nærvær, voksenkontakt, borgerengagement og arbejdsglæde.
Pædagoger landet over løber hurtigere og hurtigere. Hver dag forsøger de at tilbyde børnene den opmærksomhed, pleje og omsorg, de alle fortjener. Men vi oplever i stigende grad, at det går for stærkt. At nogle børn har alt for lidt voksenkontakt, mens nogle pædagogerne ikke føler, at de slår til eller har tiden til at sætte deres kompetencer i spil, som de gerne vil.
I Co-creation by Innovation Lab har vi udviklet en løsning – et samskabelsesinitiativ, hvor pædagoger og pædagogmedhjælpere får mere tid til deres kerneopgaver, og hvor børnene får mere nærvær fra voksne. Vi kalder det Besserne.
Rikke Juhl – mor til datter i dagtilbuddet i Odder Kommune
Med Besserne sætter vi bedsteforældre og pensionister (besser) tættere sammen med daginstitutioner. Her sørger de sammen med pædagoger og pædagogmedhjælpere for at skabe en god dag og struktur for børnene i daginstitutionerne. Besserne hjælper med praktiske opgaver, leger, taler og hygger med børnene gennem f.eks. at læse højt for børnene, at tegne med børnene eller at hjælpe dem med frokosten. Det gør, at børnene oplever mere nærvær fra voksne, mens pædagogerne samtidigt får bedre tid til at sætte deres faglighed i spil til gavn for børnene. Besserne erstatter dermed ikke pædagogerne eller overtager deres opgaver, men de bliver et værdifuldt supplement til løsningen.
Alle daginstitutioner er forskellige, og derfor er Besserne ikke et produkt, du hiver ned fra hylden. Skal du motivere både ældre, ledere, pædagoger, børn og forældre kræver det en forståelse for den enkelte institution og dens specifikke kontekst og udfordringer. Alle skal være klædt godt på for at få mest muligt ud af initiativet. Derfor starter et Besser-initiativ ud med en udvikling af den specifikke løsning ud fra møder og samtaler med ledere og pædagoger i den enkelte institution. Inden initiativet rulles ud sørger vi desuden for, at alle ansatte og forældre tilknyttet institutionen er klædt på i forhold til roller, samarbejdet, strukturen og indføringen af nye besser.
Derudover sørger vi for, at institutionens infrastruktur er klar til initiativet gennem en platform til at skabe struktur for en vagtplan. Til sidst sikrer vi, i samarbejde med institutionen, rekruttering af besser og deres inkludering og engagement i initiativet, hvor både de, børnene og pædagogerne får mulighed for et gavnligt samarbejde for alle parter.
Skal din institution nyde godt af samskabelse mellem ældre, børn og pædagoger, eller vil du høre mere om Besser-initiativet, er du meget velkommen til at kontakte mig.
